213 chemin du village bosland, 69470 Cours
Prix, estimation et ventes récentes – juillet 2026 –
Prix moyen au m²
Le 213 chemin du village bosland, affiche un prix moyen de 1 420 €/m², supérieur de 3.8 % à celui du n°260 et de 11.11 % à celui du n°341.Cette maison est une construction ancienne de 1774,
À propos du 213 chemin du village bosland, 69470 Cours
Caractéristiques du bâtiment
Maison ancienne construit en 1774, situé dans le quartier Cours.
1 niveau - 1 logement - 408 m² au sol - orientation nord - Chauffage individuel - murs en pierre de taille et moellons avec remplissage tout venant - murs intérieurs en bois et pierre - toiture en tuiles
Plan cadastral :
- Parcelle n°0777 - Feuille 000AILocalisation et proximité
Établissements scolaires :
- - Collège privé Sainte Marie à 681 mètres
- - Ecole maternelle Jacques Prévert à 1018 mètres
- - Ecole primaire privée Saint Charles à 946 mètres
Ventes au 213 chemin du village bosland
Une vente a été recensée au 213 chemin du village bosland. Cette transaction donne un premier repère sur le niveau de prix observé à cette adresse, à interpréter selon la surface, la typologie du bien et la date de vente.
Ventes récentes et marché local
Prix au m² d'adresses proches
Prix du 213 chemin du village bosland dans son marché local
Prix du 213 chemin du village bosland par rapport à la voie
Sur chemin du village bosland, le prix moyen des maisons s'établit à 1 520 €/m². Avec un prix moyen de 1 420 €/m², le 213 chemin du village bosland se situe 6.58 % en dessous de la moyenne de la voie.
Prix du 213 chemin du village bosland par rapport à Cours et à Rhône
À Cours, le prix moyen des maisons atteint 1 335 €/m². Le prix moyen des maisons au 213 chemin du village bosland se situe 6.37 % au-dessus de la moyenne de Cours et -57.16 % en dessous de celle de Rhône.
Sur les dernières années, le prix moyen des maisons à Cours a augmenté de 17.28 % sur 1 an et baissé de 13.56 % sur 5 ans. Il est passé d'un pic de 1 656 €/m² au deuxième semestre 2024 à 1 138 €/m² au premier semestre 2025.
