5 Rue des Ecoles, 80260 Hérissart
Prix, estimation et ventes récentes – juillet 2026 –
Prix moyen au m²
Le 5 Rue des Ecoles, affiche un prix moyen de 1 933 €/m², inférieur de 6.07 % à celui du n°7 et de n°3.Cette maison est une construction ancienne de 1879,
À propos du 5 Rue des Ecoles, 80260 Hérissart
Caractéristiques du bâtiment
Maison ancienne construit en 1879, situé dans le quartier Hérissart.
1 niveau - 1 logement - 112 m² au sol - orientation nord-sud - Chauffage individuel - murs intérieurs en autres - toiture en tuiles
Plan cadastral :
- Parcelle n°0106 - Feuille 000ABLocalisation et proximité
Transport en commun :
- - Arrêt de bus Herissart - Rue Des Ecoles à 97 mètres
Établissements scolaires :
- - Ecole primaire à 66 mètres
Ventes au 5 Rue des Ecoles
Une vente a été recensée au 5 Rue des Ecoles. Cette transaction donne un premier repère sur le niveau de prix observé à cette adresse, à interpréter selon la surface, la typologie du bien et la date de vente.
Ventes récentes et marché local
Ventes au-delà de 100 mètres du 5 Rue des Ecoles
Les transactions situées au-delà de 100 mètres du 5 Rue des Ecoles complètent l'analyse du secteur. Elles donnent une vision plus large des prix pratiqués dans l'environnement proche de l’adresse.
Prix au m² d'adresses proches
Prix du 5 Rue des Ecoles dans son marché local
Prix du 5 Rue des Ecoles par rapport à la voie
Sur Rue des Ecoles, le prix moyen des maisons s'établit à 1 982 €/m². Avec un prix moyen de 1 933 €/m², le 5 Rue des Ecoles se situe 2.47 % en dessous de la moyenne de la voie.
Prix du 5 Rue des Ecoles par rapport à Hérissart et à Somme
À Hérissart, le prix moyen des maisons atteint 1 900 €/m². Le prix moyen des maisons au 5 Rue des Ecoles se situe 1.74 % au-dessus de la moyenne de Hérissart et 19.03 % au-dessus de celle de Somme.
Sur les dernières années, le prix moyen des maisons à Hérissart a augmenté de 42.27 % sur 1 an et baissé de 3.62 % sur 5 ans. . Il est passé d'un pic de 3 290 €/m² au deuxième semestre 2020 à 1 335 €/m² au deuxième semestre 2024.
